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雅思听力通过读题来寻找答案

来源:北京朗阁 2019-05-07 17:17:46 编辑:北京朗阁小编 535人看过

本文中,小编今天就从几个部分为大家分析下有关在雅思听力通过读题来寻找答案的细节。

雅思听力如何通过读题来寻找答案?要知道很多听力答案在审题的时候就能发现,那么小编今天就从几个部分为大家分析下有关在读题过程中寻找答案的细节。

 

 

1)通读题干,进行英译中

  在这个过程中,就会出现若干个小问题,比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先,不要害怕生词,因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题:
  例:how many circuses are there in the festival?
  A. one
  B. two
  C. several

  每当课上给学生做这道练习题目的时候,学生总是会习惯性地问我:“老师,circuses什么意思啊?”在学生看来,读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂,然后再进行字对字形式地翻译。其实,我们在碰到生词的时候,首先要猜测下单词的读音,不论发音是否正确,而不是非要知道这个词什么意思。这是因为,首先,像这种不认识的词,而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现,所以当知道单词的发音后,就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来,我们进行翻译的动作了。有的同学问,发音知道了,可意思不知道,还是不能翻译啊?

 

这个其实可以通过意思转化来解决,比如该题中的 circuses一词,经过判断后得知是名词的复数形式,那么在翻译中,只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义,后放在原文中得出的意思就是:有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知,此题询问的是具体数量,所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置,以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后,让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

  “For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词次重现,学生需要再此处*警惕,答案即将登场). I’m ing to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.

  通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了,而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but,plenty of 和in the programme的出现,我们就可以把正确答案several选出来了。

  如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题:
  例:Where does Circus Romano perform?
  A. in the theatre
  B. in a tent
  C. in a stadium

  这道题中除了上面例题中的circus,还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇,但此处假设有同学视之为生词),我们刚才讲过的内容就可以用上啦,猜测circus和perform 两个词的发音,把名词circus置换成中文中的“什么”,那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解,does为一般现在时的助动词,Romano一词首字母大写,所以可判断其为名词,那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思,带入句子,得出的译文为:“什么”在哪“怎么”了,通过阅读选项的意思加以验证题干,果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

  2)进行题目预测

  在从英文题干提取出中文意思后,我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤,是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是提前预测此题是不是会出现听力陷阱。详询暑期课程更多优惠可咨询我们的客服老师,或者右边弹出框直接资讯即可哦!

 

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