同学们知道在雅思听力的考试中，要如何集中雅思听力的注意力吗？和北京朗阁小编一起了解一下吧！

一、高强度强制性练习
    选择适合自己的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!如果听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。练习过程中切忌不能放了音频而自己不认真听，只放音频以为自己在培养语感可脑子却不跟着思考。这样长此以往更无法达到练习效果。

    二、听力练习时切忌一心二用
    这种听力走神的原因和学生平时练习听力的习惯是有很大关系的。很多考生习惯走路、洗衣服、等车或者睡前带着耳机听英语，这种练习方法只适用于“磨耳朵”式的泛听练习，对英语语感的形成有帮助。然而雅思听力考试注重对细节的考查，因此只依靠泛听来*听力水平是远远不够的。而静听练习要求大家*的专注和投入。因此练听力时切忌一心二用，不要一边放听力一边做别的事情。否则,英语就会成为背景音乐和催眠曲，一听到就想睡觉，一听到就会不自觉地走神。大家每天要安排精神比较好的时间段练习听力，这样就会形成良好的习惯。

    三、掌握衔接技巧，补救“走神”问题
    听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考查的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
    1.词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
    2.在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

    3.听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
    4.逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。

以上就是小编给同学们整理分享的内容，希望能够帮到你们。