同学们知道在练习托福阅读中，精读这个方法吗？让北京朗阁小编给大家介绍一下吧！

 当你入手一篇托福精读材料时候，如果不是在模考的情况下，切记不要着急。仔细看，慢慢看，一个词都不要跳过。如果遇到生词就要马上查字典，再从字典中返回原文把适用于当前句子内涵的词义提取出来，并在自己的生词本中做好记录。托福考试不同于四六级，托福考试还有这托福口语、托福听力等项目。所以，建议大家在记录单词的同时，也*好听一些它的读音，记录它的音标。

    *步：准备好阅读材料，训练阅读速度，捕捉文章大意。不要查字典、看译文。
    在阅读英语报刊或者真题的时候，*遍都必须首先注意*阅读速度。对报刊上的文章，*遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。对真题，更加要控制在规定的时间内完成，阅读时就要随时对可能的考点作出标记，*后结合解题技巧来解题。这时的重点放在训练速度，掌握文章大意、结构，以及作者和*等的观点。

    第二步：总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气，复合词的使用，总结各类重要搭配，对各类重要词汇进行扩展，正确识别代词与抽象名词的指代，并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。
    1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度，复合词的使用进行总结。
    2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形容词的搭配、各类介词搭配。
    3.注意对文章中重要词汇进行一定的扩展。我们可以从词汇的同义词、反义词，同根词、相关性等等角度进行扩展，让你的词汇形成一个网络，而不是孤立的个体。
    4.正确识别代词与抽象名词的指代。如果无法正确识别指代，读者就无法把句子和句子连接成具有连贯意义的整体，就无法把握作者的思路延展。

    第三步：总结文章中的好的短句、长难句、考点句;总结文章中句子如何开头，句子之间的关系、衔接，段落之间的衔接，并记忆和运用可以在作文中使用的句型。
    第四步：总结文章主要讨论对象、关键词，作者、*的观点以及语篇及段落发展模式。对考试类文章而言，还要总结文章的考点、题目的定位、答案的替换、正确和干扰项的规律、特征。
    第五步：翻译文章或者与译文对照学习 。这一步*具有挑战性，但可以使你对英文的理解更准确，可以让你更自由地在中英文之间驰骋。

以上就是小编给同学们整理分享的内容，希望会对你们的学习有帮助。