今天小编要给同学们介绍一下雅思阅读中定位不准要怎么破，帮助大家学习。

同学们在练习雅思阅读遇到定位不准，知道要怎么破吗？让广州雅思培训班的老师给你们介绍一下吧！

 

 

文章发展顺序

雅思阅读从题材上可分为:自然科学，人文社科;从体裁上可分为:说明文，议论文。但是不管哪种分类法，都难以展现文章的整体发展顺序。

随着教学经验的一定积累，我们不难发现，不管是自然类、人文类，还是说明文、议论文，雅思文章可以分为两大类:介绍类、问题类。前者是从各种角度纯粹介绍某事某物，可能谈论自然科技，也可能谈论人文社科，但始终未涉及某类问题的解决;后者明确提出某值得研究的问题，依照“提出问题-分析问题-解决问题-应用展望”的方向逐步推进。

 

(一)介绍类(横向、纵向)

比如C4p23“What do whales feel”就是横向介绍各类鲸鱼感官，C5p74“Obtaining Linguistic Data”横向介绍各种语言收集方法;

比如C5p38“Bakelite”， C5p16“Johnson's Dictionary”， C5p48“the Birth of Scientific English”则为按照时间顺序纵向介绍塑料、字典、科技语言的发展历程。

 

(二)问题类(what-why-how-implication)

问题类几乎都按照四步骤推进:提出问题what-分析问题why-解决问题how-应用展望implication，而问题类还可细分成“重视原因”和 “重视结果”两小类。

(1)重视原因

比如C4p42“Lost for Words”前两段提出语言消失的问题，然后重点分析原因，从主观young people和客观vernment， globalisation多种角度分析，接着提及解决方法，但是结尾没有完全解决此问题，只是抛出可行建议，可见重视the reasons why minority languages vanished。

 

(2)重视结果

此类别多见于“实验类”文章，比如C5p20 “Nature or Nurture”，有明显实验前-实验中-实验后的发展顺序。

实验前(what & why):引出话题/理论背景，解释目的，准备工作。

实验中(how):研究方法，步骤过程，突发状况。

实验后(implication):对比结果，解释结果(重点论述)，应用展望

总之，阅读文章无非两大类:介绍类和问题类，但是如何判断文章属于哪一类?这就需要将雅思官方提出的两大定位方法--skimming跳读主旨、scanning扫读细节--实际运用到雅思解题上。若考察主旨，重点运用skimming;若考察细节，需要先用skimming大定位到某段，再scanning小定位到某句。

 

以上就是小编给同学们整理介绍的内容，希望会对你们的学习有帮助。